🕊 МИССИЯ: ЗАЧЕМ СУЩЕСТВУЕТ ШКОЛА Джим Коллинз и Джерри Поррас («Построенные навечно», 1994) изучили компании, которые процветали десятилетиями, и нашли общее: у них есть «ядро» — несколько ценностей, которые не меняются, и цель, ради которой организация существует. Всё остальное — методы, программы, цены — можно и нужно менять. Миссия — не лозунг на стене, а инструмент решений. Проверка простая: если по ней нельзя решить, брать ли этого учителя или эту программу, — это не миссия, а красивые слова. Как написать за вечер: 1. Для кого мы? (дети 7–11 лет, которые боятся математики; или сильные, которым тесно на уроке) 2. Что меняется в ребёнке благодаря нам? («до» и «после» одной фразой) 3. Как мы это делаем — наш особый способ? (задачи вместо зубрёжки, маленькие группы, игра) 4. Три ценности, от которых не отступим даже ради денег. Пример: «Мы учим детей думать: через задачи, игру и уважение каждый ребёнок открывает, что математика — его сила». 🎯 Шаг: ответь письменно на четыре вопроса и сократи до одной фразы, которую поймёт ребёнок.